Activity theory, authentic learning and emerging technologies : towards a transformative higher education pedagogy / edited by Vivienne Bozalek [and five others].

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno: New York : Routledge, 2014.
Další autoři:
Témata:
Médium: Kniha

Central Library, Level 7

Informace o exemplářích z: Central Library, Level 7
Signatura Jednotka Loan Type Stav Požadavek
LB 1028.3 .A287 2014 AU19520530B
For loan Dostupné Požadavek