School leadership and student outcomes : identifying what works and why : best evidence synthesis iteration (BES) / Viviane Robinson, Margie Hohepa, Claire Lloyd.
Bewaard in:
Gepubliceerd in: |
Wellington, N.Z. :
Ministry of Education,
c2009.
|
---|---|
Hoofdauteur: | |
Coauteur: | |
Andere auteurs: | |
Onderwerpen: | |
Formaat: | Boek |
Central Library, Level 7
Plaatsingsnummer
Kopie
Loan Type
Status
Plaats een reservatie
|
|||||