Transformation of knowledge through classroom interaction / edited by Baruch Schwarz, Tommy Dreyfus and Rina Hershkowitz.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in: London ; New York : Routledge, 2009.
Andere auteurs:
Reeks:New perspectives on learning and instruction.
Onderwerpen:
Formaat: Boek

Central Library, Level 7

Exemplaargegevens van Central Library, Level 7
Plaatsingsnummer Kopie Loan Type Status Plaats een reservatie
LB 1034 .T772 2009 AU15734870B
For loan Beschikbaar Plaats een reservatie