123 results Refine Results
  1. 1
    מאת Harper, Jacquie, 1967-
    יצא לאור 2001
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Academic mentoring : a pilot success at Victoria University of Wellington /
  2. 2
    מאת Nash, Ron, 1949-
    יצא לאור 2010
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    The active mentor : practical strategies for supporting new teachers /
  3. 3
    מאת Murray, Megan (Megan Nicolle)
    יצא לאור 2013
    Connect to electronic resource
    Thesis אלקטרוני ספר אלקטרוני
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Associate teachers as successful mentors associate teachers' and student teachers' perspectives : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements of the degree of Masters of Teaching and Learning, University of Canterbury, College of Education /
  4. 4
    מאת Catton, Judith
    יצא לאור 2019
    Connect to electronic resource
    Thesis אלקטרוני ספר אלקטרוני
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Attention, literature and education : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Education, University of Canterbury, Aotearoa New Zealand /
  5. 5
    מאת Rowley, James B.
    יצא לאור 2006
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Becoming a high-performance mentor : a guide to reflection and action /
  6. 6
    מאת Jonson, Kathleen Feeney
    יצא לאור 2008
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Being an effective mentor : how to help beginning teachers succeed /
  7. 7
    מאת Garavuso, Vicki
    יצא לאור 2010
    Publisher description
    Table of contents
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Being mentored : getting what you need /
  8. 8
    יצא לאור 1999
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    A better beginning : supporting and mentoring new teachers /
  9. 9
    יצא לאור 1997
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Breaking the circle of one : redefining mentorship in the lives and writings of educators /
  10. 10
    מאת Tolhurst, Judith
    יצא לאור 2006
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Coaching for schools : a practical guide to building leadership capacity /
  11. 11
    מאת Villani, Susan
    יצא לאור 2009
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Comprehensive mentoring programs for new teachers : models of induction and support /
  12. 12
    מאת Adams, Rosemary Joy
    יצא לאור 2004
    Connect to electronic version
    Thesis ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Constructing meaning from mentoring : the experiences of mentors and mentees : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Arts in Education, University of Canterbury, Christchurch, New Zealand /
  13. 13
    מאת Deering, Katherine
    יצא לאור 2010
    Connect to electronic version
    Thesis ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    The contributions and affects of age on mentoring relationships within an academic setting : a dissertation submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Science in Applied Psychology at the University of Canterbury /
  14. 14
    מאת Bartell, Carol A.
    יצא לאור 2005
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Cultivating high-quality teaching through induction and mentoring /
  15. 15
    מאת Quezada, Reyes L.
    יצא לאור 2012
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Culturally proficient practice : supporting educators of English learning students /
  16. 16
    מאת Moran, Mary Catherine, 1954-
    יצא לאור 2007
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Differentiated literacy coaching : scaffolding for student and teacher success /
  17. 17
    מאת Collet, Vicki S.
    יצא לאור 2022
    Connect to electronic resource
    אלקטרוני ספר אלקטרוני
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Differentiated mentoring and coaching in education : from preservice teacher to expert practitioner.
  18. 18
    יצא לאור 2010
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    The doctoral student's advisor and mentor : sage advice from the experts /
  19. 19
    מאת McArthur, Lee
    יצא לאור 2007
    כתב-יד ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Does the coaching model successfully engage teachers in professional development? : research report submitted in partial fulfillment of the requirements of the Diploma of Educational Management, Christchurch College of Education /
  20. 20
    מאת Strong, Michael, 1945-
    יצא לאור 2009
    Table of contents only
    ספר
    הוספה למועדפים
    שמור ב:
    Effective teacher induction & mentoring : assessing the evidence /

כלי חיפוש: