Đang hiển thị 1 - 17 kết quả của 17 cho tìm kiếm '' Tinh chỉnh kết quả
  1. 1
    Connect to electronic resource
    Luận văn Điện tử eBook
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    BYOD (Bring Your Own Device) and its impact on teacher pedagogy : a New Zealand case study : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Education in the University of Canterbury, School of Educational Studies and Leadership /
  2. 2
    Bằng Edlin, Murray R.
    Được phát hành 2002
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    The development of teacher ICT skills to support teaching and learning programmes in a primary school /
  3. 3
    Bằng MacLeod, K. G. (Ken G.)
    Được phát hành 1998
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Establishing a faculty professional development programme in information technology /
  4. 4
    Bằng Armstrong, John
    Được phát hành 1997
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Increasing teacher expertise in information technology : a case study of Enner Glynn School : a project submitted in partial fulfilment for the requirements of the Diploma of Educational Management at the Christchurch College of Education /
  5. 5
    Bằng Farshadnia, Sara
    Được phát hành 2019
    Connect to electronic resource
    Luận văn Điện tử eBook
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Influences on the ICT practices reported by selected ESOL teachers in Aotearoa New Zealand secondary schools : a thesis submitted in fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy [in Education], School of Educational Studies and Leadership, College of Education, Health and Human Development, University of Canterbury, Te Whare Wānanga o Waitaha, Christchurch, Aotearoa New Zealand /
  6. 6
    Bằng Turvey, Keith
    Được phát hành 2013
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Narrative ecologies : teachers as pedagogical toolmakers /
  7. 7
    Được phát hành 2010
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Online learning communities and teacher professional development : methods for improved education delivery /
  8. 8
    Được phát hành 2004
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Online professional development for teachers /
  9. 9
    Được phát hành 2006
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Online professional development for teachers : emerging models and methods /
  10. 10
    Bằng Fox-Turnbull, Wendy
    Được phát hành 2003
    Connect to electronic version
    Luận văn Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    The place of authentic technological practice and assessment in technology education : thesis submitted in fulfillment of the requirements of the degree of Master of Teaching and Learning, Christchurch College of Education /
  11. 11
    Bằng Davis, Niki
    Được phát hành 2007
    Connect to electronic version
    Điện tử eBook
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Professional development for virtual schooling and online learning
  12. 12
    Được phát hành 1990
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Teacher development : information technology in the school curriculum : contract proposal.
  13. 13
    Bằng Brooks, Diane
    Được phát hành 2001
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Teachers' perceptions of ICT in the classroom learning environment : what has been effective in encouraging the staff to take on new skills? : Fendalton Cluster Group : report /
  14. 14
    Bằng Chen, Irene
    Được phát hành 2008
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Technology application competencies for K-12 teachers /
  15. 15
    Bằng Smith, Richard, 1961-
    Được phát hành 2001
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Technology use in secondary school physical education : a research project presented in partial fulfilment of the requirements for the National Diploma in Education[al] Management /
  16. 16
    Bằng Crompton, Helen
    Được phát hành 2020
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Transform learning through technology : a guide to the ISTE standards for coaches /
  17. 17
    Được phát hành 1997
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Using information technology effectively in teaching and learning : studies in pre-service and in-service teacher education /

Công cụ tìm kiếm: