Đang hiển thị 1 - 8 kết quả của 8 cho tìm kiếm '"Psychology"' Tinh chỉnh kết quả
  1. 1
    Được phát hành 2005
    Những chủ đề
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Individualized supports for students with problem behaviors : designing positive behavior plans /
  2. 2
    Được phát hành 2000
    Những chủ đề
    Video Đĩa DVD
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Identifying preferences & creating motivation to learn for children with autism spectrum disorders [videorecording] /
  3. 3
    Được phát hành 2007
    Những chủ đề
    Table of contents only
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Functional behavioral assessment and function-based intervention : an effective, practical approach /
  4. 4
    Bằng Crone, Deanne A.
    Được phát hành 2010
    Những chủ đề
    Connect to electronic resource
    Điện tử eBook
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Responding to problem behavior in schools the behavior education program /
  5. 5
    Được phát hành 1975
    Những chủ đề
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Children's behaviour : "its modification by teacher, parent, and peer.".
  6. 6
    Bằng Deshler, Donald D.
    Được phát hành 1996
    Những chủ đề
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Teaching adolescents with learning disabilities : strategies and methods /
  7. 7
    Bằng Cox, Julie Nell
    Được phát hành 2018
    Những chủ đề
    Connect to electronic resource
    Luận văn Điện tử eBook
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    The effect of video peer-modelling and video self-modelling on the adaptive behaviour of students with autism spectrum disorder using a single-subject research design : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Arts in Psychology, University of Canterbury /
  8. 8
    Bằng Monk, Katelyn
    Những chủ đề
    Connect to electronic resource
    Luận văn Điện tử eBook
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Teaching parents functional behavioural assessment skills and how to implement a function-based intervention plan with their child who engages in challenging behaviour during a family routine : a thesis in partial fulfilment of the requirement for the degree of Master of Science in Child and Family Psychology /

Công cụ tìm kiếm: