Đang hiển thị 1 - 8 kết quả của 8 cho tìm kiếm '"Written communication"' Tinh chỉnh kết quả
  1. 1
    Được phát hành 1996
    Những chủ đề
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    The Future of the book /
  2. 2
    Bằng Hickey, Francesca
    Được phát hành 1991
    Những chủ đề
    Luận văn Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    What Penelope said : styling the weather forecast : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Arts in English (Language) in the University of Canterbury /
  3. 3
    Bằng Baron, Dennis E.
    Được phát hành 2009
    Những chủ đề
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    A better pencil : readers, writers, and the digital revolution /
  4. 4
    Bằng Martin, Henri Jean, 1924-
    Được phát hành 1994
    Những chủ đề
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    The history and power of writing /
  5. 5
    Bằng Davies, Emma Louise
    Được phát hành 2008
    Những chủ đề
    Connect to electronic version
    Luận văn Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Written persuasive discourse abilities of adolescents with traumatic brain injury (TBI) : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Speech-Language Therapy in the Department of Communication Disorders, University of Canterbury /
  6. 6
    Bằng Basbanes, Nicholas A., 1943-
    Được phát hành 2003
    Những chủ đề
    Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    A splendor of letters : the permanence of books in an impermanent world /
  7. 7
    Bằng Schnell, Debbie
    Được phát hành 2008
    Những chủ đề
    Bản thảo Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Exploring student voice to develop effective formative self-assessment formats for use in a Year 4-6 written language class : research project submitted in partial fulfillment of the requirements of the degree of Master of Teaching and Learning, University of Canterbury, College of Education /
  8. 8
    Bằng Shearer, Jeanette
    Được phát hành 2005
    Những chủ đề
    Bản thảo Sách
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
    Student perceptions of the use of formative feedback in written language : a case study : research project submitted in partial fulfilment of the requirements of the degree of Master of Teaching and Learning, Christchurch College of Education /

Công cụ tìm kiếm: