Teachers as researchers : qualitative inquiry as a path to empowerment / Joe L. Kincheloe.
Zapisane w:
Wydanie: | 2nd ed. |
---|---|
Wydane: |
London ; New York :
RoutledgeFalmer,
2003.
|
1. autor: | |
Seria: | Teachers' library (London, England)
|
Hasła przedmiotowe: | |
Format: | Książka |
Central Library, Level 7
Sygnatura
Egzemplarz
Loan Type
Status
Zamów
|
|||||