When readers struggle : teaching that works / Gay Su Pinnell, Irene C. Fountas.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht: Portsmouth, NH : Heinemann, c2009.
1. Verfasser:
Pinnell, Gay Su
Weitere Verfasser:
Fountas, Irene C.
Schlagworte:
Reading > Remedial teaching.
Reading (Early childhood)
Format: Buch
When readers struggle : teaching that works /
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Signatur Exemplar Loan Type Status Bestellen
LB 1050.5 .P656 2009 AU16824296B
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